{"id":1986,"date":"2020-10-15T21:10:24","date_gmt":"2020-10-15T19:10:24","guid":{"rendered":"http:\/\/rodziceszkole.edu.pl\/?p=1986"},"modified":"2020-10-15T21:10:26","modified_gmt":"2020-10-15T19:10:26","slug":"hejt-w-polskiej-szkole-co-moze-z-tym-zrobic-rada-rodzicow","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rodziceszkole.edu.pl\/en\/hejt-w-polskiej-szkole-co-moze-z-tym-zrobic-rada-rodzicow\/","title":{"rendered":"Hejt w polskiej szkole – co mo\u017ce z tym zrobi\u0107 rada rodzic\u00f3w"},"content":{"rendered":"

Do Fundacji \u201cRodzice Szkole\u201d coraz cz\u0119\u015bciej pisz\u0105 rodzice zaniepokojeni hejtem i agresj\u0105 w szkole. Ani oni, ani rada rodzic\u00f3w nie powinni pozostawa\u0107 oboj\u0119tni wobec tego zjawiska. Maj\u0105 te\u017c narz\u0119dzia, aby mu skutecznie przeciwdzia\u0142a\u0107. <\/strong>
<\/p>\n\n\n\n

Z bada\u0144 przeprowadzonych przez SW Research w 2019 roku wynika, \u017ce nawet co trzeci polski ucze\u0144 ba\u0142 si\u0119 i\u015b\u0107 do szko\u0142y. W cytowanym przez Rzeczpospolit\u0105<\/a> raporcie wskazano, \u017ce przemoc w\u015br\u00f3d dzieci i m\u0142odzie\u017cy szkolnej jest zjawiskiem powszechnym – nawet 70 proc. rodzic\u00f3w przyznaje, \u017ce w szkole dochodzi do zachowa\u0144, przez kt\u00f3re ich dzieci cierpi\u0105. 
<\/p>\n\n\n\n

Statystycznie co czwarte dziecko w szkole pad\u0142o ofiar\u0105 przemocy fizycznej, w tym bicia, poszturchiwania czy niszczenia ich w\u0142asno\u015bci. 
<\/p>\n\n\n\n

Jeszcze powszechniejszym zjawiskiem jest przemoc werbalna i elektroniczna. <\/p>\n\n\n\n

Czym jest hejt<\/h2>\n\n\n\n

Hejt jest now\u0105 odmian\u0105 starego problemu, jakim jest przemoc werbalna i mowa nienawi\u015bci. To, co odr\u00f3\u017cnia hejt od tradycyjnej mowy nienawi\u015bci jest jego cyfrowy charakter oraz id\u0105ce za nim poczucie przyt\u0142oczenia u ofiary i bezkarno\u015bci u sprawcy. 
<\/p>\n\n\n\n

Wed\u0142ug cytowanych wcze\u015bniej bada\u0144 nawet co trzeci ucze\u0144 w polskiej szkole pad\u0142 ofiar\u0105 cyberprzemocy oraz w\u0142a\u015bnie hejtu w sieci. Zjawisko to pozostawia w psychice m\u0142odych ludzi g\u0142\u0119bokie rany i czasami prowadzi do tragedii, mi\u0119dzy innymi samob\u00f3jstw uczni\u00f3w. <\/p>\n\n\n\n

Hejt w szkole<\/h2>\n\n\n\n

W polskiej szkole wyst\u0119puje wiele odmian mowy nienawi\u015bci, a agresja s\u0142owna by\u0142a od dawna problemem. Cyfryzacji tego zjawiska sprzyja powszechny dost\u0119p do smartfon\u00f3w w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w. 
<\/p>\n\n\n\n

Wed\u0142ug bada\u0144 Instytutu Bada\u0144 Edukacyjnych ponad 82 proc. polskich dzieci w wieku 9-17 lat codziennie \u0142\u0105czy si\u0119 z internetem przy u\u017cyciu urz\u0105dzenia mobilnego. Si\u0142a przyci\u0105gania tych urz\u0105dze\u0144 jest ogromna – 72 proc. u\u017cywa ich do ogl\u0105dania film\u00f3w, 62 proc. do grania w gry a 63 proc. przyzna\u0142o si\u0119, \u017ce cz\u0119sto bawi si\u0119 smartfonem bez \u017cadnego wyra\u017anego celu.<\/p>\n\n\n\n

Hejt mi\u0119dzy uczniami<\/h3>\n\n\n\n

Powszechnym zjawiskiem jest przemoc mi\u0119dzy uczniami, gdzie jeden ucze\u0144 pada ofiar\u0105 drugiego lub ca\u0142ej grupy. Przyczyny mog\u0105 by\u0107 r\u00f3\u017cne – odbiegaj\u0105cy wygl\u0105d, dziwne zachowanie, bieda lub przeciwnie, bogactwo. Czasami nie ma nawet wyra\u017anego powodu. 
<\/p>\n\n\n\n

Jest to najpowszechniejsza forma cyberprzemocy i jednocze\u015bnie bardzo r\u00f3\u017cnorodna. Ma posta\u0107 publikowania o\u015bmieszaj\u0105cych filmik\u00f3w w sieci, pisania oszczerstw czy n\u0119kania przy u\u017cyciu urz\u0105dze\u0144 elektronicznych. Ofiar\u0105 tego typu przemocy pada nawet po\u0142owa uczni\u00f3w<\/a> a nawet 9 proc. uczni\u00f3w przyzna\u0142o, \u017ce dostawa\u0142o gro\u017aby przez internet. 
<\/p>\n\n\n\n

Tego typu sprawy regularnie pojawiaj\u0105 si\u0119 w przestrzeni publicznej, czasem jako doniesienia o prowadzonych post\u0119powaniach wobec sprawc\u00f3w, jak i informacji o problemach, a nawet samob\u00f3jstwach ofiar. <\/p>\n\n\n\n

Hejt mi\u0119dzy uczniami i nauczycielami<\/h3>\n\n\n\n

Poczucie bezkarno\u015bci w sieci powoduje, \u017ce ofiar\u0105 hejtu padaj\u0105 r\u00f3wnie\u017c nauczyciele. Zjawisko to by\u0142o szczeg\u00f3lnie widoczne w czasie lockdownu zwi\u0105zanego z epidemi\u0105 koronawirusa, gdy uczniowie uczyli si\u0119 zdalnie. Dochodzi\u0142o do przypadk\u00f3w, gdy nauczyciele padali ofiarami cyberprzemocy, a zaproszeni przez uczni\u00f3w sprawcy zniewa\u017cali ich podczas prowadzonych zaj\u0119\u0107. 
<\/p>\n\n\n\n

Hejt na nauczycieli podczas nauczania zdalnego okaza\u0142 si\u0119 tak powa\u017cnym problemem, \u017ce obecnie policja prowadzi w tej sprawie szereg dochodze\u0144<\/a>. 
<\/p>\n\n\n\n

Mow\u0105 nienawi\u015bci s\u0105 r\u00f3wnie\u017c publikowane w internecie i pisane na murach wulgaryzmy skierowane do pedagog\u00f3w, powszechne w rzeczywisto\u015bci szkolnej. Cho\u0107 wielu nauczycieli wyrobi\u0142o w sobie odporno\u015b\u0107 na uczniowsk\u0105 niech\u0119\u0107, zjawiska nie nale\u017cy bagatelizowa\u0107. <\/p>\n\n\n\n

Hejt z udzia\u0142em rodzic\u00f3w<\/h3>\n\n\n\n

Niepokoj\u0105ce jest tak\u017ce zjawisko hejtu rodzic\u00f3w na pedagog\u00f3w, kt\u00f3re przybra\u0142o na sile w czasie lockdownu, gdy rodzice mogli bra\u0107, nawet bierny, udzia\u0142 w lekcjach swoich dzieci. Doro\u015bli cz\u0119\u015bciej zdaj\u0105 sobie spraw\u0119 z prawnych konsekwencji mowy nienawi\u015bci i stosuj\u0105 inne metody, przede wszystkim n\u0119kanie skargami i obmawianie za plecami. Wed\u0142ug cytowanego przez TVP kuratorium o\u015bwiaty ogromna cz\u0119\u015b\u0107 sp\u0142ywajacych skarg jest bezzasadna. <\/p>\n\n\n\n

Co mo\u017ce zrobi\u0107 rada rodzic\u00f3w by przeciwdzia\u0142a\u0107 hejtowi<\/h2>\n\n\n\n

Rada rodzic\u00f3w, podobnie jak inni uczestnicy \u017cycia szkolnego, nie powinna udawa\u0107, \u017ce problem nie istnieje. Wprost przeciwnie – bez wyra\u017anej reakcji b\u0119dzie si\u0119 jedynie nasila\u0142. W\u015br\u00f3d najwa\u017cniejszych dzia\u0142a\u0144, kt\u00f3re rada mo\u017ce podj\u0105\u0107 wymieni\u0107 mo\u017cna: <\/p>\n\n\n\n