{"id":1513,"date":"2016-04-30T10:52:53","date_gmt":"2016-04-30T08:52:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rodzice.wiwi.pl\/?p=1513"},"modified":"2019-12-16T10:53:38","modified_gmt":"2019-12-16T09:53:38","slug":"stanowisko-i-ogolnopolskiej-konferencji-rad-rodzicow","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/rodziceszkole.edu.pl\/en\/stanowisko-i-ogolnopolskiej-konferencji-rad-rodzicow\/","title":{"rendered":"Stanowisko I Og\u00f3lnopolskiej Konferencji Rad Rodzic\u00f3w"},"content":{"rendered":"

Maj\u0105c \u015bwiadomo\u015b\u0107, \u017ce przysz\u0142o\u015b\u0107 naszej Ojczyzny zale\u017cy od poziomu wykszta\u0142cenia i wychowania m\u0142odego pokolenia \u2013 a niezb\u0119dnym elementem zbudowania systemu o\u015bwiaty na miar\u0119 wyzwa\u0144 XXI wieku i oczekiwa\u0144 spo\u0142ecze\u0144stwa jest w\u0142\u0105czenie w ten proces wszystkich uczestnik\u00f3w \u017cycia szkolnego: uczni\u00f3w, nauczycieli, rodzic\u00f3w, administracji o\u015bwiatowej oraz pozarz\u0105dowych organizacji obywatelskich \u2013 uczestnicy I Og\u00f3lnopolskiej Konferencji Rad Rodzic\u00f3w<\/strong> zwracaj\u0105 si\u0119 do:<\/p>\n\n\n\n

I. Ministra Edukacji Narodowej o<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

1. wprowadzenie do prawa o\u015bwiatowego przepis\u00f3w:
a) reguluj\u0105cych prowadzenie przez rady rodzic\u00f3w gospodarki finansowej,
b) wskazuj\u0105cych, \u017ce program wychowawczy szko\u0142y jest oparty na wsp\u00f3lnym dla \u015brodowiska szkolnego systemie warto\u015bci,
c) porz\u0105dkuj\u0105cych zasady tworzenia rad szk\u00f3\u0142 oraz wyposa\u017caj\u0105cych rady rodzic\u00f3w, w uprawnienia adekwatne do uprawnie\u0144 rad szk\u00f3\u0142, rad pedagogicznych i samorz\u0105d\u00f3w uczniowskich,
d) umo\u017cliwiaj\u0105cych radom rodzic\u00f3w komunikowanie si\u0119 z wszystkimi rodzicami szko\u0142y podobnie jak robi\u0105 to dyrektorzy szk\u00f3\u0142 i rady pedagogiczne;<\/p>\n\n\n\n

2. skierowanie do kurator\u00f3w o\u015bwiaty, samorz\u0105d\u00f3w terytorialnych, dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142, nauczycieli, rodzic\u00f3w i uczni\u00f3w listu, wskazuj\u0105cego, jak wa\u017cn\u0105 rol\u0119 w budowaniu nowoczesnego systemu o\u015bwiaty mog\u0105 i powinni odgrywa\u0107 rodzice i ich reprezentanci \u2013 rady rodzic\u00f3w;<\/p>\n\n\n\n

3. wsparcie skierowanej do uczestnik\u00f3w \u017cycia szkolnego (przede wszystkim rodzic\u00f3w i dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142) szerokiej kampanii informacyjno \u2013 edukacyjnej na temat praw i obowi\u0105zk\u00f3w rodzic\u00f3w na terenie szk\u00f3\u0142;<\/p>\n\n\n\n

4. pomoc w za\u0142o\u017ceniu i prowadzeniu \u2013 przez niezale\u017cn\u0105 organizacj\u0119 pozarz\u0105dow\u0105, zajmuj\u0105c\u0105 si\u0119 sprawami miejsca rad rodzic\u00f3w w polskim systemie o\u015bwiaty i maj\u0105c\u0105 do\u015bwiadczenie oraz praktyczn\u0105 wiedz\u0119 w zakresie problem\u00f3w zwi\u0105zanych z tematyk\u0105 rad rodzic\u00f3w \u2013 Punktu Konsultacyjnego, s\u0142u\u017c\u0105cego pomoc\u0105 prawn\u0105 i merytoryczn\u0105 w budowaniu p\u0142aszczyzny wsp\u00f3\u0142pracy: radom rodzic\u00f3w, dyrektorom szk\u00f3\u0142, radom pedagogicznym, samorz\u0105dom uczniowskim oraz samorz\u0105dom terytorialnym.<\/p>\n\n\n\n

II. Parlamentarzyst\u00f3w o:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– systematyczne wspieranie propozycji zmian w prawie o\u015bwiatowym, umo\u017cliwiaj\u0105cych rodzicom realne oddzia\u0142ywanie na szko\u0142y w\u0142asnych dzieci.<\/p>\n\n\n\n

III. Kurator\u00f3w O\u015bwiaty o:<\/strong>1. monitorowanie relacji wszystkich organ\u00f3w szk\u00f3\u0142, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem wsp\u00f3\u0142pracy pomi\u0119dzy dyrektorami szk\u00f3\u0142 i radami rodzic\u00f3w;<\/p>\n\n\n\n

2. pomoc przy rozwi\u0105zywaniu konflikt\u00f3w pomi\u0119dzy r\u00f3\u017cnymi organami szko\u0142y;<\/p>\n\n\n\n

3. zwracanie uwagi na zgodno\u015b\u0107 z prawem o\u015bwiatowym zapis\u00f3w zamieszczonych w statutach szk\u00f3\u0142 oraz trybu uchwalania programu wychowawczego i programu profilaktyki szko\u0142y;<\/p>\n\n\n\n

4. umo\u017cliwienie radom rodzic\u00f3w sta\u0142ego kontaktu z pracownikami kuratori\u00f3w o\u015bwiaty;<\/p>\n\n\n\n

IV. Samorz\u0105d\u00f3w Terytorialnych o:<\/strong>1. zapewnienie finansowania szkole\u0144 rodzic\u00f3w w zakresie ich praw i obowi\u0105zk\u00f3w na terenie szko\u0142y, wynikaj\u0105cych z prawa o\u015bwiatowego;<\/p>\n\n\n\n

2. pomoc w propagowaniu w\u015br\u00f3d rodzic\u00f3w, pracownik\u00f3w szk\u00f3\u0142 i pracownik\u00f3w samorz\u0105dowej administracji o\u015bwiatowej wiedzy na temat praw i obowi\u0105zk\u00f3w rad rodzic\u00f3w;<\/p>\n\n\n\n

V. Dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142 o:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1. zapewnienie radom rodzic\u00f3w dost\u0119pu do narz\u0119dzi komunikacji, analogicznych do tych, z kt\u00f3rych korzystaj\u0105 rady pedagogiczne, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem komunikacji z rodzicami za po\u015brednictwem szkolnych medi\u00f3w: dziennika elektronicznego, szkolnej tablicy og\u0142osze\u0144, itp.;<\/p>\n\n\n\n

2. przeszkolenie wszystkich nauczycieli i pracownik\u00f3w administracyjnych szko\u0142y w zakresie praw i obowi\u0105zk\u00f3w rad rodzic\u00f3w wynikaj\u0105cych z ustawy o systemie o\u015bwiaty i ustawy Karta Nauczyciela;<\/p>\n\n\n\n

3. organizowanie szkole\u0144 dla rodzic\u00f3w na temat ich praw i obowi\u0105zk\u00f3w wynikaj\u0105cych z ustawy o systemie o\u015bwiaty i ustawy Karta Nauczyciela oraz u\u0142atwienie radom rodzic\u00f3w prowadzenia dzia\u0142alno\u015bci na terenie szko\u0142y poprzez m.in. wyznaczenie oddzielnego pomieszczenia na sekretariat rady rodzic\u00f3w i umo\u017cliwienie, w terminach wskazanych przez rad\u0119 rodzic\u00f3w, odbywania przez ni\u0105 zebra\u0144.<\/p>\n\n\n\n

Uwagi: Informuj\u0119, \u017ce dodatkowe postulaty zg\u0142aszane przez rodzic\u00f3w w trakcie trwania Konferencji zostan\u0105 do\u0142\u0105czone do protoko\u0142u i przekazane do Ministerstwa Edukacji Narodowej<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Maj\u0105c \u015bwiadomo\u015b\u0107, \u017ce przysz\u0142o\u015b\u0107 naszej Ojczyzny zale\u017cy od poziomu wykszta\u0142cenia i wychowania m\u0142odego pokolenia \u2013 a niezb\u0119dnym elementem zbudowania systemu o\u015bwiaty na miar\u0119 wyzwa\u0144 XXI wieku [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":1190,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1513","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/rodziceszkole.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1513","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/rodziceszkole.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/rodziceszkole.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/rodziceszkole.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/rodziceszkole.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1513"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/rodziceszkole.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1513\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1514,"href":"http:\/\/rodziceszkole.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1513\/revisions\/1514"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/rodziceszkole.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1190"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/rodziceszkole.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1513"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/rodziceszkole.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1513"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/rodziceszkole.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1513"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}